نماینده مجلس: بیش از ۲۰ ابهام نسبت به فیاضی وجود دارد
تاریخ انتشار: ۲۵ آبان ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۳۶۹۸۱۵۰
به گزارش همشهریآنلاین به نقل از ایسنا، محمد وحیدی در جلسه علنی (سهشنبه) مجلس شورای اسلامی و در مخالفت با وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش بیان کرد: وزارت آموزش و پرورش بیش از ۴۰ درصد از جمعیت جامعه را تحت تاثیر قرار داد و مهمترین دستگاه زیربنایی و تاثیرگذار در آینده کشور است. وزیر آموزش و پرورش فردی است که میتواند تحول زیربنایی را در کشور ایجاد کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در ادامه اظهار کرد: وزیر آموزش و پرورش باید با مجلس شورای اسلامی به عنوان مهمترین عنصر تاثیرگذار در قانونگذاری و نظارت همراه باشد. با لابی و وعده نمیتوان وزیر انتخاب کرد.
نماینده مردم بجنورد در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: گزارشی که کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در خصوص مدرک تحصیلی ایشان ارائه کرده مستند به استعلامات رسمی است و حرف شخصی کسی نیست و ما برای انتخاب یک مدیر مدرسه در آموزش و پرورش چندین شرط در نظر میگیریم، وزیر آموزش و پرورش نیز باید از جنس خانواده فرهنگیان باشد. در فضای مجازی و رسانهای بیش از ۲۰ ابهام نسبت به وزیر پیشنهادی مطرح شده است که انتظار میرود وزیر به آن پاسخ دهد.
این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس در ادامه تاکید کرد: از وزرا انتظار میرود نه تنها در جلسات رای اعتماد بلکه در روزهای مهم دیگر نیز در مجلس شورای اسلامی حضور پیدا کنند. اینکه همه وزرا برای رای اعتماد به یک نفر در صحن حاضر میشوند و از فردا اثری از آنها نیست قابل قبول نیست.
وحیدی اضافه کرد: با کلیگویی نمیتوان کشور را اداره کرد، کمبود نیروی انسانی، نظام رتبهبندی معلمان و وضعیت صندوق ذخیره فرهنگیان از جمله مطالبی است که وزیر پیشنهادی باید در خصوص آنها برنامه داشته باشد. اداره آموزش و پرورش که یک سازمان بزرگ است به فرد متخصص نیاز دارد.
کد خبر 637889 برچسبها مجلس شورای اسلامیمنبع: همشهری آنلاین
کلیدواژه: مجلس شورای اسلامی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.hamshahrionline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «همشهری آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۶۹۸۱۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جامعهای سرافراز است که معلمانش سرافراز نگه داشته شده باشند
وزیر آموزش و پرورش با تاکید بر اینکه باید بکوشیم معلم در جامعه عزت و احترام داشته باشد، گفت: جامعهای سرافراز است که معلمانش سرافراز نگه داشته شده باشند.
به گزارش ایسنا، رضامراد صحرایی در آئین بزرگداشت و تکریم معلمان نمونه شهرستانهای استان تهران در مجتمع فرهنگی ایوان ری، اظهارکرد: امروز کسی که مرکز این تحولات است معلم است؛ قد هیچ جامعهای از معلمانش بالاتر نیست بنابراین اگر میخواهیم جامعهای آباد داشته باشیم باید قدردان معلمان باشیم.
وی با بیان اینکه معلم معمار هویت آینده ماست گفت: باید بکوشیم معلم در جامعه عزت و احترام داشته باشد چراکه جامعهای سرافراز است که معلمانش را سرافراز نگه داریم.
وزیر آموزش و پرورش افزود: مقام معظم رهبری فرمودند تکریم مقام معلم بر همگان لازم است و باید همگی بر این مهم اهتمام داشته باشیم زیرا هیچ کشوری پیشرفت نمیکند مگر از مسیر آموزش و پرورش. امروز اگر از پیشرفت کشور و قدرت و اقتدار کشور چیزی میشنویم ریشه آن در آموزش و پرورش است و همین آموزش و پرورش است که سیلی محکمی بر دهان دشمنان این مرز و بوم میزند.
صحرایی خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش امید آفرین و سرزنده و رو به پیشرفت است البته در درون آموزش و پرورش نقصهایی نیز وجود دارد اما این درخت پرنشاط است و اگر سرزنده نبود امروز در جهان چنین قدرتی نداشتیم.
انتهای پیام